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    武汉职业技术学院培养人见人爱不可替代的一流人才

    发布时间2019-01-12 16:39:52来源荆楚网

    武汉职业技术学院党委书记院长李洪渠

    多年前和别人说自己在高职院校工作别人的语气和眼神里还透出比较惋惜的意思武汉职业技术学院党委书记院长李洪渠教授说现在和别人说我是高职院校的老师大家?#24049;?#32673;慕会竖起大拇指行间字里笔者看到了李洪渠教授对教育这份职业的?#38498;?#23545;职业教育的信心

    近年来国家对职业教育愈发重视从政策资金上都给予了大力支持作为占据高等教育半壁江山的高等职业教育随着中国制造2025一带一路倡议实施以及工匠精神的提倡很显然职业教育必将迎来飞跃般的发展正如李洪渠院长所言职业教育的?#24179;?#26426;遇期已经来到职业人大有可为

    坚守教育内涵方能不迷失?#36739;?/p>

    记  者您的履历非常丰富先后在军工企业高校省委省政府教育主管部门地方政府等工作过在这些身份?#26657;?#24744;最?#19981;?#21738;一个

    李洪渠来武汉职业技术学院简称武职工作之前我曾先后在军工企业高校省委省政府教育主管部门地方政府等工作过但其实工作的主线没变就是都与教育有关都在为教育事业服务

    每个岗位我?#24049;不?#27599;个岗位带给?#19994;?#31215;淀?#24049;?#37325;要现在来说我很享受在武职的工作能够全身心投入到职业教育的事业中去每天和老师学生打交道是一件很幸福的事而且当前我国职业教育正经历着飞速的发展能有幸经历并参与其?#26657;?#26159;一件很荣?#19994;?#20107;

    记  者2005年开始担任武汉职业技术学院党委副书记开始至今您在职业教育行业从业13年这些年身处教育行业最大的感受是什么

    李洪渠有两个很鲜明的感受第一教育必须与时俱进?#20309;?#20204;的教育对象在不同时代都有着非常鲜明的时代特征因此教育者必须随时跟上这种变化?#35270;?#36825;种特征把握教育的主导权第二教育必须固守本心不忘初心不管时代如何变化不管外在的?#38382;?#22914;何多样教育的内涵一定要坚守比如职业教育无论是校企深度融合还是现代学徒制它的本质内涵就是培养能?#35270;?#25512;动社会经济发展的高素质技术技能型人才把握了教育的内涵才不会在时代的飞速发展中迷失?#36739;R?/p>

    职业教育迎来?#24179;?#26426;遇期

    记  者近年来国家对职业教育日益重视同时年轻人对于职业教育的态?#26085;?#21457;生着转变无一不预示着职业教育将迎来大有作为的发展请您分析一下当下职业教育的?#38382;ơ?/p>

    李洪渠?#20309;?#20010;人认为职业教育的潜力正在被触发职业教育的?#24179;?#26426;遇期已经来到职业人大有可为首先从职业教育的发展规模上来说目前高等职业教育已经真正占据了高等教育的半壁江山不可小觑

    其次从国?#19994;?#25903;持力度来说国家对职业教育的重视日益明显自2014年国务院发布关于大力发展职业教育的决定以来职业教育经费逐年增长可?#36816;?#32844;业教育告别了到处找钱的日子了

    另外还有一个明显的感受是职业教育的地位提高了多年前和别人说自己在高职院校工作别人的语气和眼神里透出比较惋惜的意思现在和别人说我是高职院校的老师大家?#24049;?#32673;慕会竖起大拇指举个例子近几年武职的录取分数线都在湖北二本批次线上下在全国在鄂招生的高职高专中一直领先这说明什么呢说明除了考生?#39029;?#23545;我校认可还体现了现在的考生对职业教育的接受度越来越高

    记  者这对整个职业院校对武汉职业技术学院带来哪些影响

    李洪渠目前我国的职业教育除了国家重视政府支持职业院校也在努力转型以期谋求更好的发展能够更加?#35270;?#32463;济社会发展对技术技能型人才提出的要求能够?#35270;?#23398;生对于实现个人未来多样化个性化发展需求这个阶段中可能会出现对学校的重新洗牌出现对职业教育行业的重新布局这对我们来说压力巨大但同时也催人奋进我们希望能抓住这一?#25351;?#38761;发展的契机实现学校的提档升级

    从当下情况来看经济发展新常态供给侧结构性改革要求学校必须坚持创新发展内涵发展全面依法治国全面从?#29616;?#20826;要求学校必须规范发展科学发展学龄人口下降地方本科院校转型发展和经济发达地区高职教育先发优势日益显著倒逼地处中部的我校必须二次创业对标赶超总之新时期学校面临许多新的重大挑战加快发展仍是第一要务

    人才要会更要精

    记  者?#20309;?#22269;正处于制造大国向制造强国转型的重要时期对高素质技能型人才有着大量的需求与此同时社会的快速发展对高素质技能型人才提出了更高的要求当下技能人才与以往相比发生了哪些变化

    李洪渠当下新型工业化道路建设创新型国家构建人力资源强国建设社会主义新农村扩大就业和再就业促进教育发展和教育公平构建终身教育体?#25285;?#22269;家采取的一系列政策措施都对高素质劳动者和技能型人才的培养提出了更新更高的要求经?#36855;?#38271;的动力由要素驱动向创新驱动的转换技术进步和产业转型升级等都使一线劳动者内涵发生深刻变化迫?#34892;?#35201;我国职业教育培养的人才向中高端发展

    与以往相比职业教育从业者在专业上不但要会?#20445;?#26356;重要的是精打个比方你是学?#39057;?#31649;理的你不能光会摆台摆餐具还要根据客人的身份民族地域等信息为客人提供个性化服务让每个人感到舒服和周?#20581;?/p>

    另外工业4.0的浪潮席卷了整个世界应该说带来的是前所未有的颠覆性变革在这种浪潮下企业行业每天都面临着产业结构信息市场服务要求服务对象的变化从业者的关键能力和综合素养备受关注智商高情商低的天才可能会被淘汰会交流和协作能创新和变革才是王道

    记  者?#28304;ˣ?#27494;汉职业技术学院在人才培养上做了哪些工作

    李洪渠武汉职业技术学院作为国家示范性高职院校在培养高素质技术技能型人才服务区域经济社会发展等方面下大功夫下苦功夫

    在专业建设上学校紧紧围绕产业转型升级和服务中国制造2025互联网+等国家战?#38498;͡?#19968;带一路倡议坚持市场需求导向坚持量力而?#26657;?#22362;持突出重点兼顾一般打造品牌近年来学校将原来的73个专业逐?#38477;?#25972;为64个涵盖电信机电计算机建筑商学艺术外语外?#22330;?#25991;化传媒旅游航空纺织服装生物等直接对接湖北的战略支柱产业和新兴产业真正做到面向市场开放办学?#35270;?#20135;业发展需求目前学校省级以上重点专业已经达到35个国家示范性专业5个央财支持重点建设专业2个现代学徒制试点专业5个现代制造和旅游两个专业群入选湖北12个职教品牌13个专业正在实施国家骨干专业建设专业服务区域产业发展能力大大增强

    在人才培养方案设计上根据人才培养的新要求学校每年都会对64个专业的人才培养方案进行全覆?#20999;?#35746;从培养规格培养目标课程设置实习实训等方面有针对性的制定培养计划和实施方?#31119;?#21147;争做到与产业发展需求无缝对接

    在培养模式上大力?#24179;?#26657;企深度融合的办学模式发起组建了湖北电?#26377;?#24687;湖北现代制造湖北旅游3个职教集团和湖北生物校企协作联盟?#24179;?#22810;样式的工学结合培养模式创新创新了双元耦合两懂两会双元整合项目引领循序递进工场教学2+1等人才培养模?#20581;?#19982;1000多家企业形成了长期?#24049;?#30340;合作关?#25285;?#28145;入探索混合所有制办学和现代学徒制校企共建混合所有制都市丽人服装学院?#20445;?#25104;立武职-联想培训学院?#20445;?#19982;科大讯?#23578;?#20225;合作培养人工智能人才华星光电智能制造人才培养基地华星光电智能制造班 顺丰航空飞机维修订单班落户我校实现校企深度融合顺利通过教育?#24247;?#19968;批现代学徒制试点单位验收

    在培养保?#20185;希?#23398;校制定了一套比较完善的质量管理体?#24403;?#20934;建立以学校为核心由教育行政主管部门引导行业企业和学生参与通过学校决策层管理层和执行层实施的四方三层教学质量保?#21688;担?#20026;优质教学保驾护航今年以来学校进一步深化落?#31561;?#38754;质量观完善了五纵五横一平台的质量保?#21688;担?#23454;施了常态化的质?#31354;?#26029;?#24917;?/p>

    记  者?#22909;?#23545;新时代的技能型人才需求武汉职业技术学院在人才培养时有哪些侧重点

    李洪渠人才培养是个系统化的工程包含很多要素和内容涉及办学的方方面面针对新时代技能型人才培养学校主要是基于人见人爱不可替代丰富多彩学生培养发展目标注重从知识能力素?#30465;比?#20010;支柱加强学生综合素质能力培养

    在基础知识和职业能力培养方面着重突出在全面合格基础上的精?#23500;?#22521;养2016年以来学校实施?#21496;?#33521;人才培养计划主要思路是依托导师和企业技术人员的技术技能专长技术研发与服务项目以个性化的人才培养方案为指?#24076;?#37319;用小组导学和课外活动?#38382;?#36890;过学研结合赛教结合技能名师工作?#19994;?#36884;径培养一批综合素质高技术技能强创新创业能力突出的精英技术技能人才在2016年挑战杯--彩虹人生全国职业学校创新创业创效大赛?#26657;?#25105;校学生一举夺得特等奖1项 2等奖2项2017年学校成功入选全国第二批深化创新创业教育改革示范高校 2018年获全国创新创业教育改革特色典型经验高校

    在综合素质培养方面学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引落实立德树人为根本任务深入培育和践行社会主义核心价?#20498;P?#28145;入?#24179;?#20116;个思政?#31508;?#26045;工作学校工匠精神培育经验获得2017年度湖北省高校校园文化建设优秀成果一等?#20445;?#23398;校道德讲堂做法经验被多家央媒报道?#36824;?#24314;了全员全程全景全部全面育人的五全育人教育体?#25285;?#21019;新了包含思想政治学习创新交往?#35270;?#23457;美修养职业发展生存生活六个方面的素质拓展体?#25285;?#20027;要措施包括20项关键职业能力训练活动建立了学生户外素质拓展基地实施了学生职业化成长培养工程?#24179;?#20102;学生在校期间的人人有职?#31508;导?#25512;动了学生社会实践五个一工程等

    向世界一流职业院校迈进

    记  者2017年9月双一流建设高校和建设学科名单正式公布虽然没有职业院校但是这对于我国教育领域来说无疑是一件振奋人心的事武汉职业技术学院也在进行世界一流职业院校的规划布局您认为世界一流职业院校要具备哪些要求以世界一流职业院校为目标的初衷是什么

    李洪渠这个问题让我想到了梅贻琦老先生的一句话所谓大学者非所谓大楼之谓也有大师之谓也?#20445;?#25105;想世界一流的职业院校首先一定有一批大师这些大师不但是职业教育的专家更是行业企业的尖端人才?#40644;?#27425;是要有一流的教学及实训设?#31119;?#23398;生能不出校园体验到最前沿的理论最先进的技术归根结底要有一流的专业这些专业?#35270;?#29616;在的经济社会发展更要贴近未来的发展趋势另外还要有一流的学校文化这种学校文化应该是一种凝聚力一种?#24425;?#24072;生在校园?#34892;?#29983;欢喜由衷幸福

    ?#27604;?#19990;界一流职业院校最重要的是要培养出一流的学生这些学生不见得入校时是一流的但是他们离校时一定是一流的有一流的专业技能高尚的道德情操?#24049;?#30340;沟通和合作能力会工作懂生活人见人爱不可替代

    至于初衷是给学校发展立标兵为学校建设注动力培养高水平技术技能型人才为湖北经济社会发展提供优质技术技能人才支持为加快建成高素质技术技能人才培养高地为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量

    记  者能否透露一下您将具体在哪些方面部署使武汉职业技术学院的整体实力更上一层楼从而更快的实现成为世界一流职业院校这一目标

    李洪渠大的方面近几年来我们紧紧围绕两个计划来?#24179;?#19968;个是高等职业教育创新发展行动计划2015-2018年一个是职业院校管理水平提升行动计划2015-2018年具体说是深入实施学校十三五?#31508;?#19994;发展规划这些里面?#21450;?#21547;了一流职业院校的发展内涵

    我们近几年的实践主要是建设升级版武职全面升级是我在2014年提出来的工作思路其内涵是内在?#20998;?#21644;外在形象的提升学校要?#35270;?#26032;?#38382;ƣ?#21462;得新?#40644;ƣ?#33719;得新发展必须在专业?#28216;?#29615;?#22330;?#26465;件和教育教学各方面全面升级即专业上要加?#24247;?#25972;和整合打造品牌专业引领骨干专业群建设?#27426;游?#19978;要打造武职名师现已制定计划并实施?#25442;?#22659;上要打造风清气正的干事创业环?#24120;?#26465;件上要?#35270;?#26102;代发展需要还要全面完善内部治理以一流的管理保障高质量发展绩效管理?#24049;?#26159;其中的引线

    系统一点的思路是十化发展观?#20445;?#19968;是多元化发展一流职业院校不能仅仅只有人才培养一个评价维度也就是说不能只注重学历教育和传统专科学校的模式必须主动对?#30001;?#21306;教育服务终身学习努力拓展学校功能相应地办学?#38382;健?#26381;务对象筹?#26159;?#36947;等?#23478;?#22810;元二是区域化紧盯区域经济社会发展需求设置专业培养人才提供服务三是信息化把信息技术作为人才培养重要的内容和教育教学管理服务的重要手段?#35270;?#26102;代发展的需要四是标准化没有标准就没有质量学校任何一个方面的工作?#23478;?#26377;明确的标准五是国际化办学治校教育教学人才培养?#23478;?#26377;国际化视野人才培养要?#35270;?#22810;元文化交流需要符合跨国企业要求教育教学要主动引入国际先进的教育标准六是市场化职业院校要有竞争意识市场意识成本意识效益意识对学生要有客户意识提供优质的服务?#40644;?#26159;个性化学校及其内设的专业开设的课?#26691;?#26377;鲜明的特色?#35805;?#26159;精?#23500;?#39640;职院校的学生有其特殊性管理更复杂学生毕业后进入的企业是精?#23500;?#31649;理的高职院校必须通过精细严格的管理让学生在校期间?#40092;?#24863;受精?#23500;?#24182;初步养成精?#23500;?#30340;意识九是系统化要系统化设计学校运行规则系统化设?#24179;?#32946;教学内容和方式保证绩效十是协同化政校之间校企之间校校之间专业之间必须协同协作资源共享互相渗?#31119;?#21327;同育人协同发展

    记  者请谈谈您对武汉职业技术学院未来的规划

    李洪渠刚才已经介绍了我们正在对标世界一流职业院校努力打造升级版武职奋力谱写高质量发展的武职篇我期待并深信在省委省政府的坚强领导下在社会各界的关心支持下武职近两万五千名师生一定能抢抓机遇改革攻坚爬坡过坎早日实现建成中国特色高水平高职学校引领荆楚职教高质量发展的目标

    具体到学校2019年工作我们将从四个方面着力一是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想全面加?#24247;?#30340;建设强力?#24179;?#20174;?#29616;?#20826;巩固深化省委?#24425;?#25972;改成果完善长效机制二是深入贯彻落?#31561;?#22269;教育大会精神深化师德师风建设着力打造工?#25345;?#24072;?#20445;?#19977;是对标中国特色高水平高职学校中国特色高水平专业遴选条件高起点筹划实施学校新一轮高质量发展确保进入国家特高校建设行?#26657;?#22235;是全面实施综合目标管理?#24179;?#31934;?#23500;?#31649;理和执行力建设完善师生关爱体?#25285;?#25552;升师生满意度和幸福感

    2019年是武汉职业技术学院高职办学20年也是十三五规划建设的关键年期望通过全体师生员工的共同努力圆满完成各项任务用高质量发展的优异成绩向新中国70华诞献礼

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